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好書心理畫3：我手畫我心（附mp3光碟）
作者： 嚴文華
新功能介紹- 出版社：宇河文化出版有限公司
新功能介紹 - 出版日期：2012/07/09
- 語言：繁體中文
一般勵志型的書籍總讓人覺得枯燥無味，但心理畫3：我手畫我心（附mp3光碟）這本書則跳脫了一般勵志書籍的形式
若可仔細地體會，將會發現自己已被作者相當細膩的筆法所吸引，並且已進入整個情境之中了
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隨手塗鴉的心理解密? 無聲「畫」卻說更多
動動筆，畫一畫，一張不經意的畫
將讓你心中的秘密，得到解答！！
繪畫心理學+色彩心理學+作者原意【心靈導引】MP3，三效合一
現代人工作、生活緊湊，在內心埋藏許多苦惱、壓力，有時候用文字、語言卻無法完整的說明自己內心真實的感受。
十八世紀末，歐洲精神病醫生就開始把繪畫做為一種診斷精神疾病的方法。現代心理學的先驅佛洛依德更發現：人被遺忘或被壓抑的記憶，會以表象和象徵的形式在人的夢裡或者藝術作品中出現。
《心理畫3》是一本是具指導性、實用性和操作性相結合的心理畫個人成長手冊，忙碌的現代人，請隨著書中的步驟，透過圖畫、文字、心靈導引的結合，探索自己的內心，讓自己的外在自我與內在自我相互認識，成為一個健康、智慧的現代人吧！！
【為什要要用心理畫解讀諮詢人的心理狀態？】
歷代理心學權威均認為簡單的圖畫是可以表露人的性格、事業、家庭及人際關係，而畫「屋、樹、人」是心理學上最必備的測驗之一。
美國著名心理學家布克(Buck)認為畫人、房子和樹可以反映人格、知覺和態度。諮詢師可透過分析畫中房子、樹、人的特徵及畫的細節比例、透視、顏色使用進行心理評估。
故在心理畫系列書籍中，皆以此三種畫作為主要中心來進行分析。
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作者： 嚴文華
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內容來自YAHOO新聞
專家教小孩理財 每月拿對帳單討論績效
名人教小孩理財專題之七（中央社記者蔡怡杼台北20日電）如何教孩子理財困擾不少父母。渣打銀行財富管理處負責人傅敏儀建議，當孩子從自己戶頭提撥一定金額投資時，父母也「對等投資」，每月也要拿對帳單討論投資績效。
談到對女兒的理財教育，傅敏儀說，太早跟小朋友說「硬道理」，她們也聽不懂，不如從日常生活中做起，將理財生活化。例如她會利用國外旅遊兌換外幣的機會，讓女兒了解貨幣，並教育她們外匯的概念。
她舉例，前往日本時要用日圓，無法用新台幣交易。父母可藉機跟小朋友說明什麼是外匯、為什麼日本不能用新台幣？而日圓匯率上下波動也影響消費力，原本規劃新台幣100元可買到的商品，會因日圓升、貶值，而得付出更多新台幣，或用不到100元的價格買到。
不過，傅敏儀也建議，不要太早跟孩子們說理財，以免讓他們心生畏懼。
她對中央社記者分享對孩子的理財教育說，在孩子讀小學4、5年級，大約10歲以後，才藉由出國旅遊的經驗和她們一起探討外匯、匯率。有了這樣的經驗，兩個女兒後來也開始關注其他旅遊地點的匯率變動，並對未來可能造訪國家的貨幣逢低酌量布局承接。
跟大部分父母一樣，傅敏儀也幫女兒存壓歲錢。不同的是，把錢存在銀行之外，她更會跟女兒討論拿帳戶裡的錢從事投資，「用錢賺錢」。
為了讓女兒對投資產生興趣，傅敏儀跟女兒約定，當壓歲錢帳戶提撥新台幣1萬元從事投資時，媽媽也會提撥1萬元讓她們投入相同的投資。
當孩子慢慢長大，傅敏儀在女兒念中學階段就帶她們參加金融機構舉辦的投資說明會，讓她們接觸並了解金融商品。她還會跟女兒一同討論投資績效。
傅敏儀說：「就是拿每個月的對帳單跟女兒一起討論，決定要繼續投資、加碼？還是轉換成其他標的，或者贖回現金？」
她強調，強化孩童理財信心的過程中，為人父母除了對等投資之外，也要讓小孩可以參與投資決策，「擁有決定權、主動權是非常重要的事，孩子才會認真看待自己的投資，並建立理財的習慣」。
兒童理財教育雖然要從小培養，但這位知名外商銀行財富管理部門負責人提醒：「也別太早開始，以免嚇到他們，且過程中千萬別講『硬道理』。」
她建議，為人父母可將投資「有賺有賠」這種硬道理，透過生活經驗來讓孩子認識風險的存在，也讓他們建立投資過程必須時時檢討的正確觀念。1050320
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/專家教小孩理財-每月拿對帳單討論績效-020930554.html
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